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Zh:世界知识产权日

2007-05-07T09:44:41Z

Wallace:

== '''知识共享：鼓励创造''' ==

译：[[User:Wallace|Wallace]] 09:44, 7 May 2007 (UTC)

4月26日是世界知识产权日，今年的主题是“鼓励创造”。

鼓励创造一直是知识共享组织（CC）成立四年半以来的目标。知识共享组织帮助创作者运用著作权法使得共享、再使用、混合等极富创造性的创作方式成为可能。

== '''知识共享''' ==

知识共享组织提供给创作者和许可人一种简单易行的方式（指知识共享许可协议）说出希望自己的作品在传播过程中所具有的自由。这反过来使得共享，或者说基于创造性作品的创作成为可能，也使得创作者和许可人在发行作品的时候保留部分权利成为可能。著作权赋予作者某些权利，我们希望作者以其他人可以理解的方式行使权利更加简便。

知识共享许可协议是在默认版权的情况下为人们提供的一种自愿的“部分权利保留”的授权方式选项。这一体系帮助创作者运用著作权法，使得数字技术引发的全新的创造性的迸发成为可能。知识共享提供的法律工具（指知识共享许可协议，译者注）使得创作者可以混合、匹配能够反映个人意愿的许可条款：是否要求以链接回来的方式署名？是否允许共享？是否允许再混合？是否限制商业性使用？是否允许再混合工具以相同方式共享？

== '''鼓励创造''' ==

从法律层面来讲，知识共享许可协议使得人们无须借助律师（收费非常昂贵）就自愿地共享资源并开展合作成为可能。

我们的许可协议包含“人类可读”的许可条款说明（指普通文本，译者注），这使得没有律师的帮助我们也能够很快理解许可协议，从而进行创造和合作。

我们使用“元数据”描述我们的许可协议，以计算机可以理解的方式进行作品许可。这使得软件工具，例如帮助我们查找、组织、使用媒介的网络搜索引擎，成为可能。

以下是几个构建在这种底层结构之上的鼓励创造性的例子：

•ccMixter.org，是一个使得再混合创作的变得更加简单明了的音乐社区，在全球各地许多音乐创作者都加入到社区中创作了大量具有独创性的作品，从而发起了长期的创造性与商业合作的运动。
•Wikitravel是一个嵌入使用知识共享许可协议授权的导航工具的社区，它表现了社区、知识共享以及商业活动具有的兼容性。
•Flickr社区的用户拥有3300万张以CC授权的照片，这些作品以及FLICKR的应用程序接口对知识共享许可协议的支持，推动了作品的无数次再使用以及网络聚合使用（mash-ups）。

我们一直致力于改进CC的底层结构以使得合法的创造性活动更加容易。例如：

•我们的许可协议已经在36个不同的司法管辖区发布，并且未来还会有更多的司法管辖区发布。
•我们帮助ccMixter.org方式的合作跨越网络成为一种规范标准，而不仅仅局限于一个网站。
•我们探索更多的方式促进共享经济和商业经济互相促进共同发展，以推动创造性创作活动的发展，并为之提供更多创作资源。
•科学共享部分一直致力于使用知识共享许可协议等著作权类型的工具以及可以适用于科学信息的法律和技术工具，消除科学信息共享的障碍。
•“CC学习”使用我们的工具（指知识共享许可协议，译者注）鼓励教育领域的创造性创作活动。

总之，知识共享系列工具（指知识共享许可协议，译者注）鼓励并且使得每一个人参与到创造性创作活动中成为可能，这些人不仅包括那些著作权律师。现在民主社会就应该如此，用于表达和创造的工具对每个人来说都应该像食物一样易于获得。

Zh:世界知识产权日

2007-05-07T09:27:52Z

Wallace: /* '''知识共享：鼓励创造''' */

== '''知识共享：鼓励创造''' ==--[[User:Wallace|Wallace]] 09:27, 7 May 2007 (UTC)

4月26日是世界知识产权日，今年的主题是“鼓励创造”。

鼓励创造一直是知识共享组织（CC）成立四年半以来的目标。知识共享组织帮助创作者运用著作权法使得共享、再使用、混合等极富创造性的创作方式成为可能。

== '''知识共享''' ==

知识共享组织提供给创作者和许可人一种简单易行的方式（指知识共享许可协议）说出希望自己的作品在传播过程中所具有的自由。这反过来使得共享，或者说基于创造性作品的创作成为可能，也使得创作者和许可人在发行作品的时候保留部分权利成为可能。著作权赋予作者某些权利，我们希望作者以其他人可以理解的方式行使权利更加简便。

知识共享许可协议是在默认版权的情况下为人们提供的一种自愿的“部分权利保留”的授权方式选项。这一体系帮助创作者运用著作权法，使得数字技术引发的全新的创造性的迸发成为可能。知识共享提供的法律工具（指知识共享许可协议，译者注）使得创作者可以混合、匹配能够反映个人意愿的许可条款：是否要求以链接回来的方式署名？是否允许共享？是否允许再混合？是否限制商业性使用？是否允许再混合工具以相同方式共享？

== '''鼓励创造''' ==

从法律层面来讲，知识共享许可协议使得人们无须借助律师（收费非常昂贵）就自愿地共享资源并开展合作成为可能。

我们的许可协议包含“人类可读”的许可条款说明（指普通文本，译者注），这使得没有律师的帮助我们也能够很快理解许可协议，从而进行创造和合作。

我们使用“元数据”描述我们的许可协议，以计算机可以理解的方式进行作品许可。这使得软件工具，例如帮助我们查找、组织、使用媒介的网络搜索引擎，成为可能。

以下是几个构建在这种底层结构之上的鼓励创造性的例子：

•ccMixter.org，是一个使得再混合创作的变得更加简单明了的音乐社区，在全球各地许多音乐创作者都加入到社区中创作了大量具有独创性的作品，从而发起了长期的创造性与商业合作的运动。
•Wikitravel是一个嵌入使用知识共享许可协议授权的导航工具的社区，它表现了社区、知识共享以及商业活动具有的兼容性。
•Flickr社区的用户拥有3300万张以CC授权的照片，这些作品以及FLICKR的应用程序接口对知识共享许可协议的支持，推动了作品的无数次再使用以及网络聚合使用（mash-ups）。

我们一直致力于改进CC的底层结构以使得合法的创造性活动更加容易。例如：

•我们的许可协议已经在36个不同的司法管辖区发布，并且未来还会有更多的司法管辖区发布。
•我们帮助ccMixter.org方式的合作跨越网络成为一种规范标准，而不仅仅局限于一个网站。
•我们探索更多的方式促进共享经济和商业经济互相促进共同发展，以推动创造性创作活动的发展，并为之提供更多创作资源。
•科学共享部分一直致力于使用知识共享许可协议等著作权类型的工具以及可以适用于科学信息的法律和技术工具，消除科学信息共享的障碍，
•“CC学习”使用我们的工具（指知识共享许可协议，译者注）鼓励教育领域的创造性创作活动。

总之，知识共享系列工具（指知识共享许可协议，译者注）鼓励并且使得每一个人参与到创造性创作活动中成为可能，这些人不仅包括那些著作权律师。现在民主社会就应该如此，用于表达和创造的工具对每个人来说都应该像食物一样易于获得。

Zh:世界知识产权日

2007-05-07T09:25:17Z

Wallace: /* '''知识共享：鼓励创造''' */

== '''知识共享：鼓励创造''' ==

4月26日是世界知识产权日，今年的主题是“鼓励创造”。

鼓励创造一直是知识共享组织（CC）成立四年半以来的目标。知识共享组织帮助创作者运用著作权法使得共享、再使用、混合等极富创造性的创作方式成为可能。

== '''知识共享''' ==

知识共享组织提供给创作者和许可人一种简单易行的方式（指知识共享许可协议）说出希望自己的作品在传播过程中所具有的自由。这反过来使得共享，或者说基于创造性作品的创作成为可能，也使得创作者和许可人在发行作品的时候保留部分权利成为可能。著作权赋予作者某些权利，我们希望作者以其他人可以理解的方式行使权利更加简便。

知识共享许可协议是在默认版权的情况下为人们提供的一种自愿的“部分权利保留”的授权方式选项。这一体系帮助创作者运用著作权法，使得数字技术引发的全新的创造性的迸发成为可能。知识共享提供的法律工具（指知识共享许可协议，译者注）使得创作者可以混合、匹配能够反映个人意愿的许可条款：是否要求以链接回来的方式署名？是否允许共享？是否允许再混合？是否限制商业性使用？是否允许再混合工具以相同方式共享？

== '''鼓励创造''' ==

从法律层面来讲，知识共享许可协议使得人们无须借助律师（收费非常昂贵）就自愿地共享资源并开展合作成为可能。

我们的许可协议包含“人类可读”的许可条款说明（指普通文本，译者注），这使得没有律师的帮助我们也能够很快理解许可协议，从而进行创造和合作。

我们使用“元数据”描述我们的许可协议，以计算机可以理解的方式进行作品许可。这使得软件工具，例如帮助我们查找、组织、使用媒介的网络搜索引擎，成为可能。

以下是几个构建在这种底层结构之上的鼓励创造性的例子：

•ccMixter.org，是一个使得再混合创作的变得更加简单明了的音乐社区，在全球各地许多音乐创作者都加入到社区中创作了大量具有独创性的作品，从而发起了长期的创造性与商业合作的运动。
•Wikitravel是一个嵌入使用知识共享许可协议授权的导航工具的社区，它表现了社区、知识共享以及商业活动具有的兼容性。
•Flickr社区的用户拥有3300万张以CC授权的照片，这些作品以及FLICKR的应用程序接口对知识共享许可协议的支持，推动了作品的无数次再使用以及网络聚合使用（mash-ups）。

我们一直致力于改进CC的底层结构以使得合法的创造性活动更加容易。例如：

•我们的许可协议已经在36个不同的司法管辖区发布，并且未来还会有更多的司法管辖区发布。
•我们帮助ccMixter.org方式的合作跨越网络成为一种规范标准，而不仅仅局限于一个网站。
•我们探索更多的方式促进共享经济和商业经济互相促进共同发展，以推动创造性创作活动的发展，并为之提供更多创作资源。
•科学共享部分一直致力于使用知识共享许可协议等著作权类型的工具以及可以适用于科学信息的法律和技术工具，消除科学信息共享的障碍，
•“CC学习”使用我们的工具（指知识共享许可协议，译者注）鼓励教育领域的创造性创作活动。

总之，知识共享系列工具（指知识共享许可协议，译者注）鼓励并且使得每一个人参与到创造性创作活动中成为可能，这些人不仅包括那些著作权律师。现在民主社会就应该如此，用于表达和创造的工具对每个人来说都应该像食物一样易于获得。

Zh:世界知识产权日

2007-05-07T09:23:26Z

Wallace: /* '''知识共享''' */

Zh:世界知识产权日

2007-05-07T09:22:40Z

Wallace: /* '''鼓励创造''' */

== '''知识共享：鼓励创造''' ==

4月26日是世界知识产权日，今年的主题是“鼓励创造”。

鼓励创造一直是知识共享组织（CC）成立四年半以来的目标。知识共享组织帮助创作者运用著作权法使得共享、再使用、混合等极富创造性的创作方式成为可能。

== '''知识共享''' ==

知识共享组织提供给创作者和许可人一种简单易行的方式（指知识共享许可协议）说出希望自己的作品在传播过程中所具有的自由。这反过来使得共享，或者说基于创造性作品的创作成为可能，也使得创作者和许可人在发行作品的时候保留部分权利成为可能。著作权赋予作者某些权利，我们希望作者以其他人可以理解的方式行使权利更加简便。
知识共享许可协议是在默认版权的情况下为人们提供的一种自愿的“部分权利保留”的授权方式选项。这一体系帮助创作者运用著作权法，使得数字技术引发的全新的创造性的迸发成为可能。知识共享提供的法律工具（指知识共享许可协议，译者注）使得创作者可以混合、匹配能够反映个人意愿的许可条款：是否要求以链接回来的方式署名？是否允许共享？是否允许再混合？是否限制商业性使用？是否允许再混合工具以相同方式共享？

== '''鼓励创造''' ==

从法律层面来讲，知识共享许可协议使得人们无须借助律师（收费非常昂贵）就自愿地共享资源并开展合作成为可能。

我们的许可协议包含“人类可读”的许可条款说明（指普通文本，译者注），这使得没有律师的帮助我们也能够很快理解许可协议，从而进行创造和合作。

我们使用“元数据”描述我们的许可协议，以计算机可以理解的方式进行作品许可。这使得软件工具，例如帮助我们查找、组织、使用媒介的网络搜索引擎，成为可能。

以下是几个构建在这种底层结构之上的鼓励创造性的例子：

•ccMixter.org，是一个使得再混合创作的变得更加简单明了的音乐社区，在全球各地许多音乐创作者都加入到社区中创作了大量具有独创性的作品，从而发起了长期的创造性与商业合作的运动。
•Wikitravel是一个嵌入使用知识共享许可协议授权的导航工具的社区，它表现了社区、知识共享以及商业活动具有的兼容性。
•Flickr社区的用户拥有3300万张以CC授权的照片，这些作品以及FLICKR的应用程序接口对知识共享许可协议的支持，推动了作品的无数次再使用以及网络聚合使用（mash-ups）。

我们一直致力于改进CC的底层结构以使得合法的创造性活动更加容易。例如：

•我们的许可协议已经在36个不同的司法管辖区发布，并且未来还会有更多的司法管辖区发布。
•我们帮助ccMixter.org方式的合作跨越网络成为一种规范标准，而不仅仅局限于一个网站。
•我们探索更多的方式促进共享经济和商业经济互相促进共同发展，以推动创造性创作活动的发展，并为之提供更多创作资源。
•科学共享部分一直致力于使用知识共享许可协议等著作权类型的工具以及可以适用于科学信息的法律和技术工具，消除科学信息共享的障碍，
•“CC学习”使用我们的工具（指知识共享许可协议，译者注）鼓励教育领域的创造性创作活动。

总之，知识共享系列工具（指知识共享许可协议，译者注）鼓励并且使得每一个人参与到创造性创作活动中成为可能，这些人不仅包括那些著作权律师。现在民主社会就应该如此，用于表达和创造的工具对每个人来说都应该像食物一样易于获得。

Zh:世界知识产权日

2007-05-07T09:20:45Z

Wallace:

== '''知识共享：鼓励创造''' ==

4月26日是世界知识产权日，今年的主题是“鼓励创造”。

鼓励创造一直是知识共享组织（CC）成立四年半以来的目标。知识共享组织帮助创作者运用著作权法使得共享、再使用、混合等极富创造性的创作方式成为可能。

== '''知识共享''' ==

知识共享组织提供给创作者和许可人一种简单易行的方式（指知识共享许可协议）说出希望自己的作品在传播过程中所具有的自由。这反过来使得共享，或者说基于创造性作品的创作成为可能，也使得创作者和许可人在发行作品的时候保留部分权利成为可能。著作权赋予作者某些权利，我们希望作者以其他人可以理解的方式行使权利更加简便。
知识共享许可协议是在默认版权的情况下为人们提供的一种自愿的“部分权利保留”的授权方式选项。这一体系帮助创作者运用著作权法，使得数字技术引发的全新的创造性的迸发成为可能。知识共享提供的法律工具（指知识共享许可协议，译者注）使得创作者可以混合、匹配能够反映个人意愿的许可条款：是否要求以链接回来的方式署名？是否允许共享？是否允许再混合？是否限制商业性使用？是否允许再混合工具以相同方式共享？

== '''鼓励创造''' ==

从法律层面来讲，知识共享许可协议使得人们无须借助律师（收费非常昂贵）就自愿地共享资源并开展合作成为可能。

我们的许可协议包含“人类可读”的许可条款说明（指普通文本，译者注），这使得没有律师的帮助我们也能够很快理解许可协议，从而进行创造和合作。
我们使用“元数据”描述我们的许可协议，以计算机可以理解的方式进行作品许可。这使得软件工具，例如帮助我们查找、组织、使用媒介的网络搜索引擎，成为可能。

以下是几个构建在这种底层结构之上的鼓励创造性的例子：

•ccMixter.org，是一个使得再混合创作的变得更加简单明了的音乐社区，在全球各地许多音乐创作者都加入到社区中创作了大量具有独创性的作品，从而发起了长期的创造性与商业合作的运动。
•Wikitravel是一个嵌入使用知识共享许可协议授权的导航工具的社区，它表现了社区、知识共享以及商业活动具有的兼容性。
•Flickr社区的用户拥有3300万张以CC授权的照片，这些作品以及FLICKR的应用程序接口对知识共享许可协议的支持，推动了作品的无数次再使用以及网络聚合使用（mash-ups）。

我们一直致力于改进CC的底层结构以使得合法的创造性活动更加容易。例如：

•我们的许可协议已经在36个不同的司法管辖区发布，并且未来还会有更多的司法管辖区发布。
•我们帮助ccMixter.org方式的合作跨越网络成为一种规范标准，而不仅仅局限于一个网站。
•我们探索更多的方式促进共享经济和商业经济互相促进共同发展，以推动创造性创作活动的发展，并为之提供更多创作资源。
•科学共享部分一直致力于使用知识共享许可协议等著作权类型的工具以及可以适用于科学信息的法律和技术工具，消除科学信息共享的障碍，
•“CC学习”使用我们的工具（指知识共享许可协议，译者注）鼓励教育领域的创造性创作活动。

总之，知识共享系列工具（指知识共享许可协议，译者注）鼓励并且使得每一个人参与到创造性创作活动中成为可能，这些人不仅包括那些著作权律师。现在民主社会就应该如此，用于表达和创造的工具对每个人来说都应该像食物一样易于获得。